Cevapla 
 
Değerlendir:
  • 0 Oy - 0 Yüzde
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
ÖZETLEME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİ
Mesaj: #1

ÖZETLEME STRATEJİSİ ÖĞRETİMİ

OKUL : Safranbolu
Emek ilköğretim Okulu
DERS :
Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi
HEDEF:
Okuduğu metni anlayarak özet yazabilme
HEDEF DAVRANIŞLAR :

Metni gözden geçirme
Anlayıncaya kadar okuma
Önemsiz bilgileri eleme
Önemli olanları listeleme
Ana fikri bulma ve yazma
Ana ve yan fikirleri kendi cümleleri ile yazma

ARAÇ-GEREÇ :
Kaşıktaki Yağı Dökmeyelim Yazısının Metni

ÖĞRETME-ÖĞRENME ETKİNLİKLERİ (EĞİTİM DURUMU) :

Ders çalışırken karşılaştığımız önemli sorunlardan biri de içeriğin fazla olmasıdır. Oysa özet çıkararak ders çalıştığımızda kendimizi çok rahat hissederiz. Bu ders okuduğumuz metinden nasıl özet çıkarılır onu öğreneceğiz.
Öğretmen tarafından özet yapma basamaklarının tahtaya yazılmasının ardından metnin öğrencilere dağıtılması.
...................

Metni gözden geçirip anlayıncaya kadar okumanız için 10 dakika süre veriyorum. (buradaki süre metin uzunluğuna göre değişir)
Birlikte önemsiz bilgileri eleyip önemlileri listeleyelim: (Cümlelerin tahtaya birlikte kararlaştırılarak yazılması)

Tarih boyunca insanların aradığı ve çoğunlukla bulamadığı şey “SÜREKLİ MUTLULUK “ olmuştur. aranmıştır
.

Mutluluğu herkes kendine göre tarif etmiştir.


Bazıları, parada mutluluğu bulmuşlar ama paraları bitince veya paraları olmayınca mutlu olamadıklarında sürekli mutluluğun parada olmadığını anlamışlar.
Bazıları, şanda, şöhrette mutluluğu aramışlar şan ve şöhret bitince mutsuz olmuşlardır.
Bazıları, makam, mevkilerini kullanmışlar ve mutluluğu orada aramışlardır; fakat makamları ellerinden gidince mutsuz olmuşlardır.
Tarih boyunca işte herkes kendine göre bir mutluluk tarifi yapmıştır. Tıpkı Firavun, Nemrut, Ad ve Semud Kavmi, Pompei şehri insanları, Hz. Nuh’un oğlu ve karısı gibi.
Firavun, “Ben Allah’ım” demiştir. Hz. Musa ve adamlarını öldürmek için Kızıldeniz kıyısında sıkıştırdığı bir anda deniz ikiye yarılmış Hz. Musa ve adamları oradan karşıya geçmişlerdir. Firavun da sadece aklına güvenmiş ve denizden ben de geçerim demişti. Fakat her şeyin sahibi olan Allah denizi birleştirivermişti. Firavun’un eksik düşüncesi onu ibretlik etmiştir.Mutluluk tarifinde de eksik düşünce olduğu için kimse tarafından benimsenmemiştir.
Nemrut, Ben Allah’ım demiş ama kör ve topal bir sineğe mağlup olmuştur. Hz. Nuh’un oğlu ve hanımı Hz. Nuh’un gemi yapmasıyla alay etmişler. Fakat Nuh Tufanı olduğu zaman Hz. Nuh gelin ve kurtulun dediğinde şu yüksek dağa çıkar kurtuluruz, diyerek sadece akıllarına güvenmişlerdi. Fakat bilmedikleri ve hesaba katmadıkları şey ise; sular ya o dağı da aşarsa ne olacaktı? Ve aştı da. Onlar da tarihte ibretliki oldular.
Burada verilen örneklerdeki sonlar hep aynı; İbretlik olmak. Hepsinin ortak yönleri ise; mutluluk tariflerini sadece akıllarına göre yapmaları ve sadece kendilerine göre yapmalarıydı.
Sonları da ibret olmaktan öte gidememiştir.
Sadece Aklı ile karar insanı ibretlik yapar.


Şimdi ana ve yan cümlecikleri birleştirerek kendi cümlelerimizle özetimizi yazalım.

Sürekli Mutluluk için hem bu dünya için hem de ahiret için çalışma yapılmalıdır. Yazıda anlatıldığı gibi Mutluluk:
Kaşıktaki yağı dökmeden sarayın tüm güzelliklerini görmek ve yaşayabilmektir.
Yani, içinde bulunduğumuz tüm güzellikleri bilmeliyiz. Elimizdeki güzellikleri anlayarak yeni güzelliklere kapı açmalıyız.
İnsanın hayatı dengeler üstüne kurulmalıdır.

ben eğitiyorum...çok mutluyum...
İmages
Web Sayfasını Ziyeret Edin Tüm Mesajlarını Bul
Alıntı Yaparak Cevapla
|
Cevapla 


Forum'a Git:


Konuyu görüntüleyenler: 1 Misafir