<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title><![CDATA[öğretmen, ders Notları, 2010 2011, yazılı soruları, performans, proje, yıllık planlar, etkinlikleri, tarih, ingilizce, matematik, fizik, kimya, biyoloji, beden eğitimi, görsel sanatlar, din kültürü, sbs, test, sınav sonucu, ales, yds, öğrenci, ders - Büyüyünce ne olacaksın? (Meslekler)]]></title>
		<link>http://www.ogretiyorum.net/</link>
		<description><![CDATA[öğretmen, ders Notları, 2010 2011, yazılı soruları, performans, proje, yıllık planlar, etkinlikleri, tarih, ingilizce, matematik, fizik, kimya, biyoloji, beden eğitimi, görsel sanatlar, din kültürü, sbs, test, sınav sonucu, ales, yds, öğrenci, ders - http://www.ogretiyorum.net]]></description>
		<pubDate>Thu, 09 Sep 2010 14:37:56 +0300</pubDate>
		<generator>MyBB</generator>
		<item>
			<title><![CDATA[Eğitim iletişimi ve paylaşımı]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/egitim-iletisimi-ve-paylasimi</link>
			<pubDate>Fri, 21 Dec 2007 00:02:24 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/egitim-iletisimi-ve-paylasimi</guid>
			<description><![CDATA[<A name=_Toc9768655>EĞİTİM İLETİŞİMİ ve PLANLAMASI</A> <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span><br />
Eğitim İletişimi ve Planlaması programının amacı; öğrencileri bilgi beceri, tutum ve alışkanlık olarak kazandırılacak davranışların belirlenmesi, bu davranışların kazandırılması için uygun eğitim-iletişim ortamlarının ve yöntemlerinin geliştirilmesi konularında çalışacak elemanları yetiştirmektir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Eğitim İletişimi ve Planlanması programında; eğitime giriş, eğitim tarihi, eğitim sosyolojisi, eğitim felsefesi, öğrenme psikolojisi, ergenlik psikolojisi, araştırma teknikleri gibi temel derslerden başka ilk öğretimde program ve öğretim, okul öncesi eğitim, programlı öğretim, iletişim, eğitim teknolojisi, öğrenme ilke ve yöntemleri, eğitimde program geliştirme gibi alan dersleri okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> <br />
Bu programa girmek isteyenlerin; analitik düşünme yeteneğine sahip, sosyal bilimlere ilgili bu alanlarda başarılı, yaratıcı kişiler olmaları beklenir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Eğitim İletişimi ve Planlaması programını bitirenlere, "Lisans" diploması verilir. Ünvan, çalışılan kuruma göre değişmektedir. Bu programdan mezun olanlar; genellikle, çeşitli kuruluşların eğitim birimlerinde, eğitim uzmanı olarak çalışmakta, bu kurumların öğretim programlarının geliştirilmesi ile ilgili çalışmaları yürütmektedir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Eğitim programları alanında yetişen kimseler; MEB'in çeşitli birimlerinde, kamu iktisadi teşekküllerinin, bankaların, özel eğitim kurumlarının eğitim birimlerinde görev alırlar.<br />
<A name=_Toc9762750><span style="text-decoration: underline;"></span></A>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<A name=_Toc9768655>EĞİTİM İLETİŞİMİ ve PLANLAMASI</A> <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span><br />
Eğitim İletişimi ve Planlaması programının amacı; öğrencileri bilgi beceri, tutum ve alışkanlık olarak kazandırılacak davranışların belirlenmesi, bu davranışların kazandırılması için uygun eğitim-iletişim ortamlarının ve yöntemlerinin geliştirilmesi konularında çalışacak elemanları yetiştirmektir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Eğitim İletişimi ve Planlanması programında; eğitime giriş, eğitim tarihi, eğitim sosyolojisi, eğitim felsefesi, öğrenme psikolojisi, ergenlik psikolojisi, araştırma teknikleri gibi temel derslerden başka ilk öğretimde program ve öğretim, okul öncesi eğitim, programlı öğretim, iletişim, eğitim teknolojisi, öğrenme ilke ve yöntemleri, eğitimde program geliştirme gibi alan dersleri okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> <br />
Bu programa girmek isteyenlerin; analitik düşünme yeteneğine sahip, sosyal bilimlere ilgili bu alanlarda başarılı, yaratıcı kişiler olmaları beklenir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Eğitim İletişimi ve Planlaması programını bitirenlere, "Lisans" diploması verilir. Ünvan, çalışılan kuruma göre değişmektedir. Bu programdan mezun olanlar; genellikle, çeşitli kuruluşların eğitim birimlerinde, eğitim uzmanı olarak çalışmakta, bu kurumların öğretim programlarının geliştirilmesi ile ilgili çalışmaları yürütmektedir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Eğitim programları alanında yetişen kimseler; MEB'in çeşitli birimlerinde, kamu iktisadi teşekküllerinin, bankaların, özel eğitim kurumlarının eğitim birimlerinde görev alırlar.<br />
<A name=_Toc9762750><span style="text-decoration: underline;"></span></A>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Dokümasyon ve enformasyon]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/dokumasyon-ve-enformasyon</link>
			<pubDate>Fri, 21 Dec 2007 00:01:31 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/dokumasyon-ve-enformasyon</guid>
			<description><![CDATA[<A name=_Toc9768654>DOKÜMANTASYON ve ENFORMASYON</A><span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Programın Amacı:</span><br />
Dokümantasyon ve Enformasyon programının amacı; yurtiçinde ve yurtdışında üretilen bilginin derlenerek, bilgi merkezlerinde kullanıma sunulması ve kütüphanelerin daha iyi hizmet verebilmeleri için, endeks, öz dergisi gibi biyografik kaynakların üretimi ve kullanım tekniklerinin geliştirilmesi alanında eğitim ve öğretim yapmaktadır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Dokümantasyon ve Enformasyon programında, eğitim süresi 4 yıldır. Programın ilk iki yılında, kütüphanecilik ve arşivcilik alanlarında temel dersler verilir. Daha sonra; bilginin analiz edilmesi ve erişilmesi, bilgi merkezlerinin yönetimi, bilginin yayılması ve otomasyon teknikleri ile ilgili dersler okutulmaktadır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Dokümantasyon ve Enformasyon programına girmek isteyen kimselerin; okumayı seven, analitik düşünme gücü yüksek, dikkatli ve ayrıntı ile uğraşmaktan ve kapalı yerlerde çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Bu programı bitirenler, "Dokümantasyon ve Enformasyon" elemanı olarak görev alırlar. Dokümantasyon merkezlerinde görev alan mezunlar; üretilen bilgiyi derleme, sınıflama ve okuyucuya en kısa zamanda ve nitelikli bir biçimde sunma vb. işlemleri yaparlar. Yirminci yüzyılda meydana gelen yayın patlaması ve hızla artan bilgi üretimi ile birlikte, bilim ve teknolojinin her alanında bilgiye duyulan gereksinim de artmaktadır. Bilgi kaynaklarının basılı formdan her türlü kitle araçlarına kadar çeşitlilik göstermesi; araştırmacılar için, bilgi kaynağına ulaşmayı önemli hale getirmiştir. Bu nedenle endeks, öz dergisi gibi ikici kaynakların üretilmesi ve kullanıma sunulması önemli bir çalışma alanı haline gelmiştir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Dokümantasyon ve Enformasyon programını bitirenler; kütüphanelerde, arşivlerde, özel yayınevlerinde görev alabilirler.<br />
<A name=_Toc9762749><span style="text-decoration: underline;"></span></A>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<A name=_Toc9768654>DOKÜMANTASYON ve ENFORMASYON</A><span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Programın Amacı:</span><br />
Dokümantasyon ve Enformasyon programının amacı; yurtiçinde ve yurtdışında üretilen bilginin derlenerek, bilgi merkezlerinde kullanıma sunulması ve kütüphanelerin daha iyi hizmet verebilmeleri için, endeks, öz dergisi gibi biyografik kaynakların üretimi ve kullanım tekniklerinin geliştirilmesi alanında eğitim ve öğretim yapmaktadır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Dokümantasyon ve Enformasyon programında, eğitim süresi 4 yıldır. Programın ilk iki yılında, kütüphanecilik ve arşivcilik alanlarında temel dersler verilir. Daha sonra; bilginin analiz edilmesi ve erişilmesi, bilgi merkezlerinin yönetimi, bilginin yayılması ve otomasyon teknikleri ile ilgili dersler okutulmaktadır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Dokümantasyon ve Enformasyon programına girmek isteyen kimselerin; okumayı seven, analitik düşünme gücü yüksek, dikkatli ve ayrıntı ile uğraşmaktan ve kapalı yerlerde çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Bu programı bitirenler, "Dokümantasyon ve Enformasyon" elemanı olarak görev alırlar. Dokümantasyon merkezlerinde görev alan mezunlar; üretilen bilgiyi derleme, sınıflama ve okuyucuya en kısa zamanda ve nitelikli bir biçimde sunma vb. işlemleri yaparlar. Yirminci yüzyılda meydana gelen yayın patlaması ve hızla artan bilgi üretimi ile birlikte, bilim ve teknolojinin her alanında bilgiye duyulan gereksinim de artmaktadır. Bilgi kaynaklarının basılı formdan her türlü kitle araçlarına kadar çeşitlilik göstermesi; araştırmacılar için, bilgi kaynağına ulaşmayı önemli hale getirmiştir. Bu nedenle endeks, öz dergisi gibi ikici kaynakların üretilmesi ve kullanıma sunulması önemli bir çalışma alanı haline gelmiştir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Dokümantasyon ve Enformasyon programını bitirenler; kütüphanelerde, arşivlerde, özel yayınevlerinde görev alabilirler.<br />
<A name=_Toc9762749><span style="text-decoration: underline;"></span></A>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Çocuk gelişimi ve eğitimi öğretmenliği]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/cocuk-gelisimi-ve-egitimi-ogretmenligi</link>
			<pubDate>Fri, 21 Dec 2007 00:00:41 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/cocuk-gelisimi-ve-egitimi-ogretmenligi</guid>
			<description><![CDATA[<A name=_Toc9768653>ÇOCUK GELİŞİMİ veEĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ<br />
ÇOCUK GELİŞİMİ ve OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ</A><span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
<br />
Programın Amacı:</span><br />
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği programının amacı, 3-6 yaş arasındaki çocukları eğitecek öğretmenleri yetiştirmektsir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği programında biyoloji, sosyoloji, psikoloji gibi temel nitelikte derslerden başka, çocuk gelişimi, özel eğitim, aile eğitim ve çocuk ruh sağlığı gibi dersler verilmekte, uygulama yaptırılmaktadır. Bu programda; eğitim sosyolojisi, eğitim yönetimi, eğitimde ölçme ve değerlendirme ve rehberlik gibi öğretmenlik meslek bilgisi dersleri de okutulmaktadır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Bu programlarda okumak isteyenlerin; sözel yeteneği gelişmiş, insanlarla iyi iletişim kurmaktan hoşlanan, güçlü bir belleğe ve algılama yeteneğine sahip, sabırlı anlayışlı, sevecen, başkalarına bir şeyler öğretmekten mutlu olan, çocuklarla iyi anlaşabilen, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Bu programı bitirenlere "Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni" ünvanı verilir. Mezunlar; anaokullarında bulunan, henüz ilköğrenime başlanmış çocuklara, temel sosyal davranışlar ve okuma yazmaya hazırlık olabilecek beceriler kazandırırlar.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenleri; Milli Eğitim Bakanlığına, diğer resmi kuruluşlara, belediyelere ve özel sektöre bağlı anaokullarında öğretmen olarak çalışma olanağı bulabildikleri gibi kendi işyerlerine de açabilirler. Ülkemizde, okul öncesi eğitim kurumlarında çalışacak öğretmenlere çok gereksinim vardır.<br />
<A name=_Toc9762748><span style="text-decoration: underline;"></span></A>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<A name=_Toc9768653>ÇOCUK GELİŞİMİ veEĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ<br />
ÇOCUK GELİŞİMİ ve OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİ ÖĞRETMENLİĞİ</A><span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
<br />
Programın Amacı:</span><br />
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği programının amacı, 3-6 yaş arasındaki çocukları eğitecek öğretmenleri yetiştirmektsir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenliği programında biyoloji, sosyoloji, psikoloji gibi temel nitelikte derslerden başka, çocuk gelişimi, özel eğitim, aile eğitim ve çocuk ruh sağlığı gibi dersler verilmekte, uygulama yaptırılmaktadır. Bu programda; eğitim sosyolojisi, eğitim yönetimi, eğitimde ölçme ve değerlendirme ve rehberlik gibi öğretmenlik meslek bilgisi dersleri de okutulmaktadır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Bu programlarda okumak isteyenlerin; sözel yeteneği gelişmiş, insanlarla iyi iletişim kurmaktan hoşlanan, güçlü bir belleğe ve algılama yeteneğine sahip, sabırlı anlayışlı, sevecen, başkalarına bir şeyler öğretmekten mutlu olan, çocuklarla iyi anlaşabilen, yaratıcı kimseler olmaları gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Bu programı bitirenlere "Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmeni" ünvanı verilir. Mezunlar; anaokullarında bulunan, henüz ilköğrenime başlanmış çocuklara, temel sosyal davranışlar ve okuma yazmaya hazırlık olabilecek beceriler kazandırırlar.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Çocuk Gelişimi ve Eğitimi Öğretmenleri; Milli Eğitim Bakanlığına, diğer resmi kuruluşlara, belediyelere ve özel sektöre bağlı anaokullarında öğretmen olarak çalışma olanağı bulabildikleri gibi kendi işyerlerine de açabilirler. Ülkemizde, okul öncesi eğitim kurumlarında çalışacak öğretmenlere çok gereksinim vardır.<br />
<A name=_Toc9762748><span style="text-decoration: underline;"></span></A>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Coğrafya öğretmenliği]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/cografya-ogretmenligi</link>
			<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 23:59:42 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/cografya-ogretmenligi</guid>
			<description><![CDATA[<A name=_Toc9768652>COĞRAFYA ÖĞRETMENLİĞİ</A><span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Programın Amacı:</span><br />
Coğrafya Öğretmenliği programının amacı, orta öğretim okullarında coğrafya konusunda eğitim yapan öğretmenleri yetiştirmektir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Coğrafya Öğretmenliği programında; klimatoloji, jeomorfoloji, genel ekonomik coğrafya, bitki coğrafyası, beşeri coğrafyası, beşeri coğrafya, toprak coğrafyası, ulaşım ve tarım coğrafyası, gibi alan dersleri okutulur. Ayrıca; program boyunca, eğitim psikolojisi, genel öğretim metotları, özel öğretim metotları, ölçme değerlendirme ve rehberlik gibi öğretmenlik meslek bilgisi veren dersler de okutulur.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Coğrafya Öğretmeni olmak isteyenlerin; sosyal bilimler alanlarında başarılı, tarih ve jeolojiye ilgi duyan kimseler olmaları gerekir. Düşüncelerini başkalarına etkili bir biçimde aktarabilme, başkaları ile iyi iletişim kurabilme, iyi bir öğrenme ortamı sağlayabilme, kendini ve çevresindekileri geliştirme çabasında olma da, Coğrafya Öğretmenlerinde aranan özelliklerdir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Coğrafya Öğretmenliği programını bitirenlere, "Coğrafya Öğretmeni" ünvanı verilir. Coğrafya Öğretmeni; görev yaptığı okulda öğrencilere, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan öğretim programları çerçevesinde alanı ile ilgili, beceri ve tutumlar kazandırır. Bunun için uygun öğrenme ortamları hazırlar, öğrencilerin başarılarını değerlendirir ve başarıyı artırıcı önlemler alır, mesleğindeki gelişmeleri izler ve bunların öğretim programlarına yansıtılmasına çalışır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Coğrafya Öğretmenleri; resmi ve özel liselerde, dershanelerde öğretmen olarak çalışma olanağına sahiptirler.<br />
<A name=_Toc9762747><span style="text-decoration: underline;"></span></A>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<A name=_Toc9768652>COĞRAFYA ÖĞRETMENLİĞİ</A><span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Programın Amacı:</span><br />
Coğrafya Öğretmenliği programının amacı, orta öğretim okullarında coğrafya konusunda eğitim yapan öğretmenleri yetiştirmektir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Coğrafya Öğretmenliği programında; klimatoloji, jeomorfoloji, genel ekonomik coğrafya, bitki coğrafyası, beşeri coğrafyası, beşeri coğrafya, toprak coğrafyası, ulaşım ve tarım coğrafyası, gibi alan dersleri okutulur. Ayrıca; program boyunca, eğitim psikolojisi, genel öğretim metotları, özel öğretim metotları, ölçme değerlendirme ve rehberlik gibi öğretmenlik meslek bilgisi veren dersler de okutulur.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Coğrafya Öğretmeni olmak isteyenlerin; sosyal bilimler alanlarında başarılı, tarih ve jeolojiye ilgi duyan kimseler olmaları gerekir. Düşüncelerini başkalarına etkili bir biçimde aktarabilme, başkaları ile iyi iletişim kurabilme, iyi bir öğrenme ortamı sağlayabilme, kendini ve çevresindekileri geliştirme çabasında olma da, Coğrafya Öğretmenlerinde aranan özelliklerdir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Coğrafya Öğretmenliği programını bitirenlere, "Coğrafya Öğretmeni" ünvanı verilir. Coğrafya Öğretmeni; görev yaptığı okulda öğrencilere, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından hazırlanan öğretim programları çerçevesinde alanı ile ilgili, beceri ve tutumlar kazandırır. Bunun için uygun öğrenme ortamları hazırlar, öğrencilerin başarılarını değerlendirir ve başarıyı artırıcı önlemler alır, mesleğindeki gelişmeleri izler ve bunların öğretim programlarına yansıtılmasına çalışır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Coğrafya Öğretmenleri; resmi ve özel liselerde, dershanelerde öğretmen olarak çalışma olanağına sahiptirler.<br />
<A name=_Toc9762747><span style="text-decoration: underline;"></span></A>]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Coğrafya]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/cografya</link>
			<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 23:59:07 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/cografya</guid>
			<description><![CDATA[COĞRAFYA<span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</span><br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span><br />
Bölümde; doğal çevrenin özellikleri ile çevre-insan ilişkileri, nüfus dağılımı ve ekonomik etkinlikler gibi konularda araştırma ve eğitim yapılır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Coğrafya bölümünde; 4 yıllık eğitimin, ilk iki yılında genel klimatoloji, jeomorfoloji, coğrafi, kartografi, beşeri coğrafyaya giriş, genel ekonomik coğrafya, hidrografya ve bitki coğrafyası gibi genel coğrafya derslerine ve teorik bilgilere ağırlık verilmiştir. Son iki yılda ise, Türkiye jeomorfolojisi, uygulamalı jeomorfoloji, uygulamalı klimatoloji, toprak coğrafyası, Türkiye ekonomik coğrafyası, beşeri coğrafyada veri toplama ve değerlendirme yöntemleri, bölgesel Türkiye coğrafyası, ulaşım ve tarım coğrafyası gibi daha çok uygulamaya yönelik dersler okutulmaktadır. Ayrıca, coğrafya öğrencilerine başlangıçta harita bilgisi, grafik ve diyagram-çizim yöntemleri ile değerlendirme gibi dersler verilir ve öğretim gezileri düzenlenir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Coğrafya alanında çalışmak isteyen bir kimsenin; genel akademik yeteneğe, coğrafya yanında, biyoloji, jeoloji gibi doğal; sosyoloji, tarih gibi toplum bilimlerine ilgi duyması, doğayı incelemeye istekli olması gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Coğrafya bölümünü bitirenler, "Coğrafyacı" ünvanı ile görev alırlar. Coğrafyacıların önemli bir kısmı öğretim, bir kısmı ise araştırmacı alanında çalışırlar ve yaptıkları iş de, çalıştıkları kuruma ve çalışma alanına göre değişir. Araştırma alanında çalışan coğrafyacı jeomorfoloji, iklim, bitki örtüsü, toprak, maden ve su kaynakları konularında incelemeler yapar. Coğrafyacı ayrıca; ulaşım sistemi ve ekonomik yapı üzerinde çalışır, haritaları ve istatistiksel verileri değerlendirilir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Coğrafya bölümü mezunlarının büyük bir kısmı, ortaöğretim kurumlarında öğretmenlik yapmaktadır. Yüksek lisans öğrenimi yapanlar; Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, Harita Genel Müdürlüğü, MTA, Elektrik İşleri Etüt İdaresi, DSİ, Karayolları Genel Müdürlüğü gibi kuruluşlarda ve çeşitli bakanlıklarda çalışabilirler. Ancak, bu kuruluşlardaki teknik eleman kadrolarının sayısının kısıtlı olduğu gözden kaçırılmamalıdır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[COĞRAFYA<span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
<br />
<br />
<br />
<br />
</span><br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span><br />
Bölümde; doğal çevrenin özellikleri ile çevre-insan ilişkileri, nüfus dağılımı ve ekonomik etkinlikler gibi konularda araştırma ve eğitim yapılır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Coğrafya bölümünde; 4 yıllık eğitimin, ilk iki yılında genel klimatoloji, jeomorfoloji, coğrafi, kartografi, beşeri coğrafyaya giriş, genel ekonomik coğrafya, hidrografya ve bitki coğrafyası gibi genel coğrafya derslerine ve teorik bilgilere ağırlık verilmiştir. Son iki yılda ise, Türkiye jeomorfolojisi, uygulamalı jeomorfoloji, uygulamalı klimatoloji, toprak coğrafyası, Türkiye ekonomik coğrafyası, beşeri coğrafyada veri toplama ve değerlendirme yöntemleri, bölgesel Türkiye coğrafyası, ulaşım ve tarım coğrafyası gibi daha çok uygulamaya yönelik dersler okutulmaktadır. Ayrıca, coğrafya öğrencilerine başlangıçta harita bilgisi, grafik ve diyagram-çizim yöntemleri ile değerlendirme gibi dersler verilir ve öğretim gezileri düzenlenir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Coğrafya alanında çalışmak isteyen bir kimsenin; genel akademik yeteneğe, coğrafya yanında, biyoloji, jeoloji gibi doğal; sosyoloji, tarih gibi toplum bilimlerine ilgi duyması, doğayı incelemeye istekli olması gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Coğrafya bölümünü bitirenler, "Coğrafyacı" ünvanı ile görev alırlar. Coğrafyacıların önemli bir kısmı öğretim, bir kısmı ise araştırmacı alanında çalışırlar ve yaptıkları iş de, çalıştıkları kuruma ve çalışma alanına göre değişir. Araştırma alanında çalışan coğrafyacı jeomorfoloji, iklim, bitki örtüsü, toprak, maden ve su kaynakları konularında incelemeler yapar. Coğrafyacı ayrıca; ulaşım sistemi ve ekonomik yapı üzerinde çalışır, haritaları ve istatistiksel verileri değerlendirilir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Coğrafya bölümü mezunlarının büyük bir kısmı, ortaöğretim kurumlarında öğretmenlik yapmaktadır. Yüksek lisans öğrenimi yapanlar; Meteoroloji İşleri Genel Müdürlüğü, Harita Genel Müdürlüğü, MTA, Elektrik İşleri Etüt İdaresi, DSİ, Karayolları Genel Müdürlüğü gibi kuruluşlarda ve çeşitli bakanlıklarda çalışabilirler. Ancak, bu kuruluşlardaki teknik eleman kadrolarının sayısının kısıtlı olduğu gözden kaçırılmamalıdır.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Arşivcilik]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/arsivcilik</link>
			<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 23:58:30 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/arsivcilik</guid>
			<description><![CDATA[<A name=_Toc9768651>ARŞİVCİLİK</A> <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span><br />
Arşivcilik programının amacı; kamu kurum ve kuruluşları ile, özel ve tüzel kişiler faaliyetleri sonucu oluşan belgeleri koruyan birimlerin kurulmasına ve işletilmesine ilişkin kuram ve yöntemler konusunda eğitim ve araştırma yapmaktır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Arşivcilik programının 4 yıllık eğitim süresinin ilk iki yılında, kütüphanecilik programında okutulan dersler aldırılır. Daha sonra belge ve belge bilim, kataloglama ve sınıflama, bilgisayar gibi dersler verilir. Ayrıca öğrenciler çeşitli arşivlerde uygulama yaparlar.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Arşivcilik programında okumak isteyen öğrencilerin; sosyal bilimlere ve özellikle tarihe ilgili, sözel düşünme ve analiz yeteneği ile belleği güçlü kimseler olmaları ve bir yabancı dil yabancı bil bilmeleri eğitimde başarılarını artırır. Bu alanda çalışma isteyenlerin kapalı yerlerde çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları da gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Arşivcilik programını bitirenlere "Arşivci" ünvanı verilir. Arşivci; arşive gelen kitap, belge ve malzemenin tarih, konu ve ilgili olduğu kuruluşlara göre sınıflandırılması, düzenlenmesi, korunması, arandığında bulunarak ilgili yerlere gönderilmesi, yabancı dilde yada eski harflerle yazılmış eserleri tercüme ettirilerek çalışmalarda kaynak olarak değerlendirilmesi ve hizmete hazır halde tutulması, arşivdeki malzemenin bakım ve temizliğinin sağlanması gibi işleri yapar.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Arşivciler; devlet arşivlerinde, askeri arşivlerde, özel kuruluşların arşiv bölümlerinde görev alabilirler. Günümüzde kurum ve kuruluşların ürettikleri belgelerin hızla artışı arşivcilere duyulan gereksinimi de artırmaktadır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<A name=_Toc9768651>ARŞİVCİLİK</A> <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span><br />
Arşivcilik programının amacı; kamu kurum ve kuruluşları ile, özel ve tüzel kişiler faaliyetleri sonucu oluşan belgeleri koruyan birimlerin kurulmasına ve işletilmesine ilişkin kuram ve yöntemler konusunda eğitim ve araştırma yapmaktır.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span><br />
Arşivcilik programının 4 yıllık eğitim süresinin ilk iki yılında, kütüphanecilik programında okutulan dersler aldırılır. Daha sonra belge ve belge bilim, kataloglama ve sınıflama, bilgisayar gibi dersler verilir. Ayrıca öğrenciler çeşitli arşivlerde uygulama yaparlar.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span><br />
Arşivcilik programında okumak isteyen öğrencilerin; sosyal bilimlere ve özellikle tarihe ilgili, sözel düşünme ve analiz yeteneği ile belleği güçlü kimseler olmaları ve bir yabancı dil yabancı bil bilmeleri eğitimde başarılarını artırır. Bu alanda çalışma isteyenlerin kapalı yerlerde çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları da gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Arşivcilik programını bitirenlere "Arşivci" ünvanı verilir. Arşivci; arşive gelen kitap, belge ve malzemenin tarih, konu ve ilgili olduğu kuruluşlara göre sınıflandırılması, düzenlenmesi, korunması, arandığında bulunarak ilgili yerlere gönderilmesi, yabancı dilde yada eski harflerle yazılmış eserleri tercüme ettirilerek çalışmalarda kaynak olarak değerlendirilmesi ve hizmete hazır halde tutulması, arşivdeki malzemenin bakım ve temizliğinin sağlanması gibi işleri yapar.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Arşivciler; devlet arşivlerinde, askeri arşivlerde, özel kuruluşların arşiv bölümlerinde görev alabilirler. Günümüzde kurum ve kuruluşların ürettikleri belgelerin hızla artışı arşivcilere duyulan gereksinimi de artırmaktadır.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Sanat Tarihi /Arkoloji ve sanat tarihi]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/sanat-tarihi-arkoloji-ve-sanat-tarihi</link>
			<pubDate>Thu, 20 Dec 2007 23:57:47 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/sanat-tarihi-arkoloji-ve-sanat-tarihi</guid>
			<description><![CDATA[SANAT TARİHİ / ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ<span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Programın Amacı:<br />
</span>Sanat Tarihi programının amacı, Türkiye'de dünyada üretilmiş sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında incelemek ve bu alanda eğitim yapmaktır. <span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:<br />
</span>Sanat Tarihi programında; İslam sanatı, batının ve çağımızın sanatı, batının ve çağımızın sanatı, eleştiri ve yöntembilim, teknik resim, fotoğrafçılık, Türk süsleme sanatları, minyatür sanatı gibi dersler okutulmaktadır.<span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Gereken Nitelikler:<br />
</span>Sanat Tarihi programında okumak isteyenlerin; her şeyden önce, güzel sanatlara ve sosyal bilimlere ilgili, uyarıcılar arasındaki farkları algılayabilme ve analitik düşünme gücü yüksek kimseler olmaları gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Sanat Tarihi programını bitirenler, "Sanat Tarihçisi" ünvanı ile görev yaparlar. Sanat Tarihçisi; resim, minyatür, mimarlık eserleri gibi sanat eserlerini değerlendirir, korur ve tanıtır, halkta sanat sevgisinin gelişmesi ve tarihi eser kaçakçılığına karşı halkın uyanık olması için konferanslar verir, yayınlar yapar. Sanat Tarihçilerinin iş çevreleri, genellikle müzelerdir. Ancak Sanat Tarihçileri; geçmiş devirlerden kalma sanat eserlerinin ortaya çıkarılmasına katılırlar, zaman zaman arazide çalışmak zorunda kalabilirler. Müzelerde çalışan sanat tarihçileri, müzeye gelen eserleri, geliş yollarına göre sınıflandırır, kayıtlarını tutar, depolanmasını ve halka uygun yer ve zamanlarda sunulmasını sağlar.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Sanat Tarihçileri; Vakıflar Genel Müdürlüğü, MTA, Kültür Bakanlığına bağlı kuruluşlar (müzeler) turizm kuruluşları gibi kurum ve kuruluşlarda görev alabilirler. Öğretmenlik sertifikası almış olanlar, orta dereceli okullarda öğretmenlik yapabilirler.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[SANAT TARİHİ / ARKEOLOJİ VE SANAT TARİHİ<span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Programın Amacı:<br />
</span>Sanat Tarihi programının amacı, Türkiye'de dünyada üretilmiş sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında incelemek ve bu alanda eğitim yapmaktır. <span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:<br />
</span>Sanat Tarihi programında; İslam sanatı, batının ve çağımızın sanatı, batının ve çağımızın sanatı, eleştiri ve yöntembilim, teknik resim, fotoğrafçılık, Türk süsleme sanatları, minyatür sanatı gibi dersler okutulmaktadır.<span style="font-weight: bold;"><br />
<br />
Gereken Nitelikler:<br />
</span>Sanat Tarihi programında okumak isteyenlerin; her şeyden önce, güzel sanatlara ve sosyal bilimlere ilgili, uyarıcılar arasındaki farkları algılayabilme ve analitik düşünme gücü yüksek kimseler olmaları gerekir.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span><br />
Sanat Tarihi programını bitirenler, "Sanat Tarihçisi" ünvanı ile görev yaparlar. Sanat Tarihçisi; resim, minyatür, mimarlık eserleri gibi sanat eserlerini değerlendirir, korur ve tanıtır, halkta sanat sevgisinin gelişmesi ve tarihi eser kaçakçılığına karşı halkın uyanık olması için konferanslar verir, yayınlar yapar. Sanat Tarihçilerinin iş çevreleri, genellikle müzelerdir. Ancak Sanat Tarihçileri; geçmiş devirlerden kalma sanat eserlerinin ortaya çıkarılmasına katılırlar, zaman zaman arazide çalışmak zorunda kalabilirler. Müzelerde çalışan sanat tarihçileri, müzeye gelen eserleri, geliş yollarına göre sınıflandırır, kayıtlarını tutar, depolanmasını ve halka uygun yer ve zamanlarda sunulmasını sağlar.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span><br />
Sanat Tarihçileri; Vakıflar Genel Müdürlüğü, MTA, Kültür Bakanlığına bağlı kuruluşlar (müzeler) turizm kuruluşları gibi kurum ve kuruluşlarda görev alabilirler. Öğretmenlik sertifikası almış olanlar, orta dereceli okullarda öğretmenlik yapabilirler.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Sermaye Piyasası)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-sermaye-piyasasi</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:29:56 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-sermaye-piyasasi</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Bu programı bitirenler bankalarda yatırım danışmanı, portföy yöneticisi olarak görev yaparlar. Sermaye piyasasının hızlı gelişen bir sektör olması nedeni ile bu alanda yetişmiş insan gücüne duyulan gereksinim artmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sermaye piyasası programının amacı borsada, bankalarda yatırım danışmanlığı yapacak elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sermaye piyasası programında hukuk, iktisat, matematik, sosyoloji ve ekonomi alanları ile ilgili çeşitli derslerden başka uluslararası finans, finansal yönetim, finansal hizmetler pazarlaması, uluslararası borsalar, Avrupa Birliği sermaye piyasası hukuku,yatırım gibi dersler okutulur ve proje çalışması yaptırılır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sermaye piyasası programında okumak isteyenlerin matematik ve sosyal bilimlere ilgili ve bu alanlarda başarılı, durumu iyi analiz edip geleceğe ilişkin doğru tahminler yapabilen, tedbirli, soğukkanlı, girişken, başkalarını etkileyebilen, araştırıcı ve yeniliklere açık kimseler olmaları gerekir. Yabancı dil (özellikle İngilizce) bilmek başarıyı artırıcı faktördür. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sermaye piyasası programını bitirenler Lisans Diploması almaya hak kazanırlar. Mezunlar bankalarda ve borsalarda parasını değerlendirmek isteyen müşterilere danışmanlık yaparlar ve paralarını hangi hisse senetlerine veya fonlara yatırırlarsa ne kadar zamanda ne miktar kâr elde edecekleri ve varsa her bir seçeneğin riskleri hakkında bilgi verirler. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sermaye piyasası programını bitirenler bankalarda ve borsalarda yatırım danışmanı, portföy yöneticisi olarak görev yaparlar. Sermaye piyasasının hızla gelişen uluslararası piyasalara açılan bir sektör olması nedeni ile bu alanda yetişmiş insangücüne duyulan gereksinim artmaktadır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Bu programı bitirenler bankalarda yatırım danışmanı, portföy yöneticisi olarak görev yaparlar. Sermaye piyasasının hızlı gelişen bir sektör olması nedeni ile bu alanda yetişmiş insan gücüne duyulan gereksinim artmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sermaye piyasası programının amacı borsada, bankalarda yatırım danışmanlığı yapacak elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sermaye piyasası programında hukuk, iktisat, matematik, sosyoloji ve ekonomi alanları ile ilgili çeşitli derslerden başka uluslararası finans, finansal yönetim, finansal hizmetler pazarlaması, uluslararası borsalar, Avrupa Birliği sermaye piyasası hukuku,yatırım gibi dersler okutulur ve proje çalışması yaptırılır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sermaye piyasası programında okumak isteyenlerin matematik ve sosyal bilimlere ilgili ve bu alanlarda başarılı, durumu iyi analiz edip geleceğe ilişkin doğru tahminler yapabilen, tedbirli, soğukkanlı, girişken, başkalarını etkileyebilen, araştırıcı ve yeniliklere açık kimseler olmaları gerekir. Yabancı dil (özellikle İngilizce) bilmek başarıyı artırıcı faktördür. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sermaye piyasası programını bitirenler Lisans Diploması almaya hak kazanırlar. Mezunlar bankalarda ve borsalarda parasını değerlendirmek isteyen müşterilere danışmanlık yaparlar ve paralarını hangi hisse senetlerine veya fonlara yatırırlarsa ne kadar zamanda ne miktar kâr elde edecekleri ve varsa her bir seçeneğin riskleri hakkında bilgi verirler. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sermaye piyasası programını bitirenler bankalarda ve borsalarda yatırım danışmanı, portföy yöneticisi olarak görev yaparlar. Sermaye piyasasının hızla gelişen uluslararası piyasalara açılan bir sektör olması nedeni ile bu alanda yetişmiş insangücüne duyulan gereksinim artmaktadır.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Serigrafi)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-serigrafi</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:29:18 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-serigrafi</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Serigrafi programının amacı, endüstrinin ihtiyacı olan uygulamalı sanat dalında ara insan gücünü yetiştirmektir. Serigrafi teknikerleri, dokuma veya duvar kağıdı üreten fabrikalarda çalışabileceği gibi, kendisi de bağımsız imalathane açabilir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Serigrafi programının amacı, endüstrinin ihtiyacı olan uygulamalı sanat dalında ara insangücünü yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Serigrafi programında, temel sanat eğitimi, sanat tarihi, özgün baskı teknikleri, özgün baskı uygulama, teknik resim, perspektif desen, ışık ve renk bilgisi gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Serigrafi programına girmek isteyenlerin, üstün bir şekil ve uzay yeteneğine, renkleri ayırdedebilme, gözü ve eli eşgüdüm halinde çalıştırabilme gücüne, estetik gücüne sahip güzel sanatlara ilgili bir kimse olması gereklidir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Serigrafi programını bitirenlere "Serigraf " ünvanı verilir. Serigrafi, ilk örneklerinin asırlarca önce, Çin'de yapıldığı "İpek Ekran" olarak tanımlanan bir çeşit baskı tekniği olup serigraflar önceden belirlenen herhangi bir görüntünün kâğıt, kumaş, seramik vb. malzemeler üzerinde aktarılması ile ilgili işlemleri yürütür. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Serigraflar dokuma veya duvar kağıdı üreten fabrikalarda çalışabileceği gibi, kendisi de bağımsız imalathane açabilir.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Serigrafi programının amacı, endüstrinin ihtiyacı olan uygulamalı sanat dalında ara insan gücünü yetiştirmektir. Serigrafi teknikerleri, dokuma veya duvar kağıdı üreten fabrikalarda çalışabileceği gibi, kendisi de bağımsız imalathane açabilir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Serigrafi programının amacı, endüstrinin ihtiyacı olan uygulamalı sanat dalında ara insangücünü yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Serigrafi programında, temel sanat eğitimi, sanat tarihi, özgün baskı teknikleri, özgün baskı uygulama, teknik resim, perspektif desen, ışık ve renk bilgisi gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Serigrafi programına girmek isteyenlerin, üstün bir şekil ve uzay yeteneğine, renkleri ayırdedebilme, gözü ve eli eşgüdüm halinde çalıştırabilme gücüne, estetik gücüne sahip güzel sanatlara ilgili bir kimse olması gereklidir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Serigrafi programını bitirenlere "Serigraf " ünvanı verilir. Serigrafi, ilk örneklerinin asırlarca önce, Çin'de yapıldığı "İpek Ekran" olarak tanımlanan bir çeşit baskı tekniği olup serigraflar önceden belirlenen herhangi bir görüntünün kâğıt, kumaş, seramik vb. malzemeler üzerinde aktarılması ile ilgili işlemleri yürütür. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Serigraflar dokuma veya duvar kağıdı üreten fabrikalarda çalışabileceği gibi, kendisi de bağımsız imalathane açabilir.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Seramik Sanatları / Seramik ve Cam]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-seramik-sanatlari-seramik-ve-cam</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:28:15 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-seramik-sanatlari-seramik-ve-cam</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify><span style="font-weight: bold;">Programın Amacı </span><br />
<br />
Seramik sanatları programının amacı, seramik teknolojisi, cam ve seramik sanatları alanında çalışacak yaratıcı insangücünü yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler</span><br />
<br />
Seramik sanatları programında çoğunlukla uygulama ağırlıklı desen çalışması ve seramik kimyası alanlarında dersler okutulur. Okutulan diğer dersler sanat konularına ve seramik yapımına dönük bulunmaktadır. Son sınıf öğrencilerinin staj yapma zorunluluğu vardır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler</span><br />
<br />
Sanata karşı ilgisi ve yeteneği bulunan, yaratıcı güce sahip olan her aday bu alanda başarı gösterebilir. El becerisi ve fiziksel olarak el ve kol sağlığı ön planda düşünülmelidir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları ışler</span><br />
<br />
Dört yıllık lisans eğitimini başarı ile tamamlayan öğrenciler "Seramik Sanatçısı" unvanını kazanırlar. Seramik ve cam sanatçısı, kil ve topraktan seramik ürün yapımı ile ilgili yöntemler geliştirir; seramik yapımında kullanılacak malzemenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini belirler, kalite ve tip olarak uygun olan malzemeyi seçer, pişirme, sırlama ve diğer yapım işlerinde uygulanacak metotları belirler, ürünü boyar ve süsler.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları</span><br />
<br />
Seramik ve cam sanatçılarının serbest çalışma olanaklarının yanı sıra sanatsal üretim, teknolojik üretim vb. dallarda imalatta bulunan kuruluşlarda iş bulma olanakları vardır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify><span style="font-weight: bold;">Programın Amacı </span><br />
<br />
Seramik sanatları programının amacı, seramik teknolojisi, cam ve seramik sanatları alanında çalışacak yaratıcı insangücünü yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler</span><br />
<br />
Seramik sanatları programında çoğunlukla uygulama ağırlıklı desen çalışması ve seramik kimyası alanlarında dersler okutulur. Okutulan diğer dersler sanat konularına ve seramik yapımına dönük bulunmaktadır. Son sınıf öğrencilerinin staj yapma zorunluluğu vardır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler</span><br />
<br />
Sanata karşı ilgisi ve yeteneği bulunan, yaratıcı güce sahip olan her aday bu alanda başarı gösterebilir. El becerisi ve fiziksel olarak el ve kol sağlığı ön planda düşünülmelidir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Unvan ve Yaptıkları ışler</span><br />
<br />
Dört yıllık lisans eğitimini başarı ile tamamlayan öğrenciler "Seramik Sanatçısı" unvanını kazanırlar. Seramik ve cam sanatçısı, kil ve topraktan seramik ürün yapımı ile ilgili yöntemler geliştirir; seramik yapımında kullanılacak malzemenin fiziksel ve kimyasal özelliklerini belirler, kalite ve tip olarak uygun olan malzemeyi seçer, pişirme, sırlama ve diğer yapım işlerinde uygulanacak metotları belirler, ürünü boyar ve süsler.<br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları</span><br />
<br />
Seramik ve cam sanatçılarının serbest çalışma olanaklarının yanı sıra sanatsal üretim, teknolojik üretim vb. dallarda imalatta bulunan kuruluşlarda iş bulma olanakları vardır.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Seracılık ve Süs Bitkileri Yetiştir]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-seracilik-ve-sus-bitkileri-yetistir</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:27:25 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-seracilik-ve-sus-bitkileri-yetistir</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify><span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Seracılık ve süs bitkileri yetiştiriciliği programının amacı, kaliteli sebze üretimi, park ve bakıcıları, otelleri süs bitkisi yetiştirmek üzere eğitim yapmaktır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Seracılık ve süs bitkileri yetiştiriciliği programında ziraai botanik, bitki üretim teknikleri, sera yapım tekniği, meteoroloji, işletmecilik bilgisi, sera bitkileri ve hastalıkları, park ve bahçe düzenlemesi, sera ürünleri ambalajlaması gibi dersler okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Seracılık ve süs bitkileri yetiştiriciliği programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili açık havada çalışmaktan ve bitki üretmekten hoşlanan kimseler olmaları gerekir. Yaratıcılık meslekte başarıyı artıran bir etmendir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Seracılık ve süs bitkileri programını bitirenlere "Seracılık ve Süs Bitkileri Teknikeri" ünvanı verilir. Seracılık ve süs bitkileri teknikeri seralarda ve bahçelerde sebze üreticilerine danışmanlık yapar. Kesme çiçek, saksılı çiçek, park ve bahçe çiçekleri üretim merkezlerinde tohumların işleri sebze ve çiçeklerin verimli ve kaliteli bir biçimde üretimi için gerekli sulama, gübreleme, ilaçlama işlemlerini yapar, ürünün pazarlanmasını sağlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Seracılık ve süs bitkileri teknikerleri seracılık ve çiçek yapan çiftliklerde, gübre şirketlerinde iş bulabilirler. Girişimci alanlar kendi işletmelerini kurabilirler.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify><span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Seracılık ve süs bitkileri yetiştiriciliği programının amacı, kaliteli sebze üretimi, park ve bakıcıları, otelleri süs bitkisi yetiştirmek üzere eğitim yapmaktır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Seracılık ve süs bitkileri yetiştiriciliği programında ziraai botanik, bitki üretim teknikleri, sera yapım tekniği, meteoroloji, işletmecilik bilgisi, sera bitkileri ve hastalıkları, park ve bahçe düzenlemesi, sera ürünleri ambalajlaması gibi dersler okutulmakta ve uygulama yaptırılmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Seracılık ve süs bitkileri yetiştiriciliği programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili açık havada çalışmaktan ve bitki üretmekten hoşlanan kimseler olmaları gerekir. Yaratıcılık meslekte başarıyı artıran bir etmendir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Seracılık ve süs bitkileri programını bitirenlere "Seracılık ve Süs Bitkileri Teknikeri" ünvanı verilir. Seracılık ve süs bitkileri teknikeri seralarda ve bahçelerde sebze üreticilerine danışmanlık yapar. Kesme çiçek, saksılı çiçek, park ve bahçe çiçekleri üretim merkezlerinde tohumların işleri sebze ve çiçeklerin verimli ve kaliteli bir biçimde üretimi için gerekli sulama, gübreleme, ilaçlama işlemlerini yapar, ürünün pazarlanmasını sağlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Seracılık ve süs bitkileri teknikerleri seracılık ve çiçek yapan çiftliklerde, gübre şirketlerinde iş bulabilirler. Girişimci alanlar kendi işletmelerini kurabilirler.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Seracılık)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-seracilik</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:26:39 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-seracilik</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Seracılık programının amacı, seralarda sebze ve çiçek üretimi ile ilgili çalışmaları yürütecek insangücünü yetiştirmektir. Seracılık teknikeri, devlet sektörüne veya özel sektöre ait seralarda çalışabileceği gibi kendisi özel seralar kurabilir. Seracılık ülkemizde giderek yaygınlaşan bir çalışma alanıdır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Seracılık programının amacı, seralarda sebze ve çiçek üretimi ile ilgili çalışmaları yürütecek insangücünü yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Seracılık programında, bitki-çevre ilişkileri, sera toprağı ve gübreleme, sera sulama yöntemleri, seraların yapısal özellikleri ve uygulamalı seracılık gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Seracılık programına girmek isteyen bir k0imsenin biyoloji alanında başarılı olması, bitki yetiştirmekten hoşlanması gerekir. Ayrıca, seracılık alanında çalışacak kişilerin ekonomiye ve ticarete ilgi duymaları beklenir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Seracılık programını bitirenlere "Seracılık Teknikeri" ünvanı verilir. Seracılık teknikeri, seraların yapımı, ışıklandırılması, havalandırılması, ısı ve nem derecelerinin ayarlanması, serada yetişecek bitkiler ile ilgili kültürel işlemlerin yapılması, bitki bakımı ve ürünlerin pazarlanması gibi işleri yürütür. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Seracılık teknikeri devlet sektörüne veya özel sektöre ait seralarda çalışabileceği gibi kendisi özel seralar kurabilir. Seracılık ülkemizde giderek yaygınlaşan bir çalışma alanıdır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Seracılık programının amacı, seralarda sebze ve çiçek üretimi ile ilgili çalışmaları yürütecek insangücünü yetiştirmektir. Seracılık teknikeri, devlet sektörüne veya özel sektöre ait seralarda çalışabileceği gibi kendisi özel seralar kurabilir. Seracılık ülkemizde giderek yaygınlaşan bir çalışma alanıdır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Seracılık programının amacı, seralarda sebze ve çiçek üretimi ile ilgili çalışmaları yürütecek insangücünü yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Seracılık programında, bitki-çevre ilişkileri, sera toprağı ve gübreleme, sera sulama yöntemleri, seraların yapısal özellikleri ve uygulamalı seracılık gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Seracılık programına girmek isteyen bir k0imsenin biyoloji alanında başarılı olması, bitki yetiştirmekten hoşlanması gerekir. Ayrıca, seracılık alanında çalışacak kişilerin ekonomiye ve ticarete ilgi duymaları beklenir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Seracılık programını bitirenlere "Seracılık Teknikeri" ünvanı verilir. Seracılık teknikeri, seraların yapımı, ışıklandırılması, havalandırılması, ısı ve nem derecelerinin ayarlanması, serada yetişecek bitkiler ile ilgili kültürel işlemlerin yapılması, bitki bakımı ve ürünlerin pazarlanması gibi işleri yürütür. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Seracılık teknikeri devlet sektörüne veya özel sektöre ait seralarda çalışabileceği gibi kendisi özel seralar kurabilir. Seracılık ülkemizde giderek yaygınlaşan bir çalışma alanıdır.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Sanat ve Sosyal Bilimler)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-sanat-ve-sosyal-bilimler</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:25:33 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-sanat-ve-sosyal-bilimler</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify><span style="font-weight: bold;">Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi (SSBF)&#8217;nin,</span><br />
<br />
öğrencilerine kazandırmayı amaçladığı nitelikler; araştırmacı, bilimadamı ve sanatçı olarak farklılıklara önyargısız bakış, sorunlara yapıcı bir yaklaşım, bağımsız araştırma ve gelişmiş problem çözme yetileridir. Sosyal bilimlerin, eski - yeni, ulusal - uluslararası gibi kavramsal olarak ayrılan, karmaşık gündemi karşısında, SSBF kendi alanında sağlam ve etkin bir eğitim sunarak, genç nesilleri zihinsel ve mesleki açıdan 21. yüzyıla hazırlamaktadır. Türkiye&#8217;nin tarihi ve coğrafik konumu, kampusun uluslararası kültürel etkinliklerin ve kaynak olabilecek arşivlerin yer aldığı İstanbul&#8217;a yakınlığı, üniversitenin teknolojik kaynakları, ve zengin eğitim kadrosunun sağladığı özel nitelikleri disiplinlerarası programına yansıtır. Lisans eğitiminin etkinliğini arttırma gereksinimine SSBF, akademik bilgiyi bölüp ayıran, geleneksel duvarlar ile sınırlı kalan bir yaklaşım yerine, disiplinlerarası bir program sunmaktadır. SSBF Lisans Diploma Programı, öğrencinin hem bir alanlar ve disiplinler yelpazesiyle temasa geçmesine, hem de kendi istediği bir veya birkaç alt konu üzerinde yoğunlaşmasına olanak tanımaktadır. SSBF&#8217;nin doktora ve yüksek lisans programları, eleştirel araştırma yöntemlerine özümleme ve kontrol kazandırmanın yanısıra, öğrencilerin zihinsel ufuklarını genişletmeye, yaratıcı düşünce ve bağımsız araştırma tutkularını geliştirmeye yöneliktir.<br />
<br />
Sanat ve Sosyal Bilimler Programları<br />
<br />
1.Ekonomi<br />
2.Toplumsal ve Siyasal Bilimler<br />
3.Kültürel Etütler<br />
4.Görsel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify><span style="font-weight: bold;">Sanat ve Sosyal Bilimler Fakültesi (SSBF)&#8217;nin,</span><br />
<br />
öğrencilerine kazandırmayı amaçladığı nitelikler; araştırmacı, bilimadamı ve sanatçı olarak farklılıklara önyargısız bakış, sorunlara yapıcı bir yaklaşım, bağımsız araştırma ve gelişmiş problem çözme yetileridir. Sosyal bilimlerin, eski - yeni, ulusal - uluslararası gibi kavramsal olarak ayrılan, karmaşık gündemi karşısında, SSBF kendi alanında sağlam ve etkin bir eğitim sunarak, genç nesilleri zihinsel ve mesleki açıdan 21. yüzyıla hazırlamaktadır. Türkiye&#8217;nin tarihi ve coğrafik konumu, kampusun uluslararası kültürel etkinliklerin ve kaynak olabilecek arşivlerin yer aldığı İstanbul&#8217;a yakınlığı, üniversitenin teknolojik kaynakları, ve zengin eğitim kadrosunun sağladığı özel nitelikleri disiplinlerarası programına yansıtır. Lisans eğitiminin etkinliğini arttırma gereksinimine SSBF, akademik bilgiyi bölüp ayıran, geleneksel duvarlar ile sınırlı kalan bir yaklaşım yerine, disiplinlerarası bir program sunmaktadır. SSBF Lisans Diploma Programı, öğrencinin hem bir alanlar ve disiplinler yelpazesiyle temasa geçmesine, hem de kendi istediği bir veya birkaç alt konu üzerinde yoğunlaşmasına olanak tanımaktadır. SSBF&#8217;nin doktora ve yüksek lisans programları, eleştirel araştırma yöntemlerine özümleme ve kontrol kazandırmanın yanısıra, öğrencilerin zihinsel ufuklarını genişletmeye, yaratıcı düşünce ve bağımsız araştırma tutkularını geliştirmeye yöneliktir.<br />
<br />
Sanat ve Sosyal Bilimler Programları<br />
<br />
1.Ekonomi<br />
2.Toplumsal ve Siyasal Bilimler<br />
3.Kültürel Etütler<br />
4.Görsel Sanatlar ve Görsel İletişim Tasarımı]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Sanat Tarihi)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-sanat-tarihi</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:24:46 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-sanat-tarihi</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Bölümde Türk Sanatı temel alınarak İslam ve Dünya Sanatının eğitimi ve öğretimi yapılır. Bölümden mezun olanların çalışma alanları son derece özgün olduğundan genellikle iş bulma imkanları sınırlıdır. Mezunlar, Kültür Bakanlığı, Vakıflar Genel Müdürlüğü, MTA, müzeler ve turizm kuruluşlarında görev almaktadırlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sanat tarihi programının amacı, Türkiye'de ve dünyada üretilmiş sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında incelemek ve bu alanda eğitim yapmaktır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sanat tarihi programında İslam sanatı, batının ve çağımızın sanatı, eleştiri ve yöntembilim, teknik resim, fotoğrafçılık, Türk süsleme sanatları, minyatür sanatı gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sanat tarihi programında okumak isteyenlerin, her şeyden önce, güzel sanatlara ve sosyal bilimlere ilgili, uyarıcılar arasındaki farkları algılayabilme ve analitik düşünme gücü yüksek kimseler olmaları gerekir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sanat tarihi programını bitirenler "Sanat Tarihçisi" ünvanı ile görev yaparlar. Sanat tarihçisi resim, minyatür, mimarlık eserleri gibi sanat eserlerini değerlendirir, korur ve tanıtır, halkta sanat sevgisinin gelişmesi ve tarihi eser kaçakçılığına karşı halkın uyanık olması için konferanslar verir, yayınlar yapar. Sanat tarihçilerinin iş çevreleri genellikle müzelerdir. Ancak sanat tarihçileri geçmiş devirlerden kalma sanat eserlerinin ortaya çıkarılmasına katıldıklarından, zaman zaman arazide çalışmak zorunda kalabilirler. Müzelerde çalışan sanat tarihçileri, müzeye gelen eserleri, geliş yollarına göre sınıflandırır, kayıtlarını tutar, depolanmasını ve halka uygun yer ve zamanlarda sunulmasını sağlarlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sanat tarihçileri, Vakıflar Genel Müdürlüğü, MTA, Kültür Bakanlığına bağlı kuruluşlar (müzeler) turizm kuruluşları gibi kurum ve kuruluşlarda görev alabilirler. Öğretmenlik sertifikası almış olanlar orta dereceli okullarda öğretmenlik yapabilirler.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Bölümde Türk Sanatı temel alınarak İslam ve Dünya Sanatının eğitimi ve öğretimi yapılır. Bölümden mezun olanların çalışma alanları son derece özgün olduğundan genellikle iş bulma imkanları sınırlıdır. Mezunlar, Kültür Bakanlığı, Vakıflar Genel Müdürlüğü, MTA, müzeler ve turizm kuruluşlarında görev almaktadırlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sanat tarihi programının amacı, Türkiye'de ve dünyada üretilmiş sanat eserlerini kronolojik gelişme ve yöresel boyutlarında incelemek ve bu alanda eğitim yapmaktır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sanat tarihi programında İslam sanatı, batının ve çağımızın sanatı, eleştiri ve yöntembilim, teknik resim, fotoğrafçılık, Türk süsleme sanatları, minyatür sanatı gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sanat tarihi programında okumak isteyenlerin, her şeyden önce, güzel sanatlara ve sosyal bilimlere ilgili, uyarıcılar arasındaki farkları algılayabilme ve analitik düşünme gücü yüksek kimseler olmaları gerekir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sanat tarihi programını bitirenler "Sanat Tarihçisi" ünvanı ile görev yaparlar. Sanat tarihçisi resim, minyatür, mimarlık eserleri gibi sanat eserlerini değerlendirir, korur ve tanıtır, halkta sanat sevgisinin gelişmesi ve tarihi eser kaçakçılığına karşı halkın uyanık olması için konferanslar verir, yayınlar yapar. Sanat tarihçilerinin iş çevreleri genellikle müzelerdir. Ancak sanat tarihçileri geçmiş devirlerden kalma sanat eserlerinin ortaya çıkarılmasına katıldıklarından, zaman zaman arazide çalışmak zorunda kalabilirler. Müzelerde çalışan sanat tarihçileri, müzeye gelen eserleri, geliş yollarına göre sınıflandırır, kayıtlarını tutar, depolanmasını ve halka uygun yer ve zamanlarda sunulmasını sağlarlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sanat tarihçileri, Vakıflar Genel Müdürlüğü, MTA, Kültür Bakanlığına bağlı kuruluşlar (müzeler) turizm kuruluşları gibi kurum ve kuruluşlarda görev alabilirler. Öğretmenlik sertifikası almış olanlar orta dereceli okullarda öğretmenlik yapabilirler.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Sağlık Kurumları İşletmeciliği)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-saglik-kurumlari-isletmeciligi</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:23:54 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-saglik-kurumlari-isletmeciligi</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Hastane yöneticisi (müdür), sağlık kurumlarında, çeşitli etkinliklerin, düzenlenme ve yürütülmesinde gerekli personel, araç ve gerecin sağlanması, sağlık ve muayene ücretlerini saptayacak eleman olarak yetiştirilir. Doktorlar, hemşireler ve sağlık personeliyle iyi ilişki kurabilen, sabırlı, anlayışlı, hoşgörülü ve soğukkanlı bireyler olmaları, ayrıca insanlara, yardım etmekten zevk duymaları gerekmektedir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sağlık kurumları işletmeciliği programının amacı çeşitli sağlık kurumlarının orta ve üst düzey yönetim kademelerinde çalışacak elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sağlık kurumları işletmeciliği programında matematik, bilgisayar, ekonomi, işletme, istatistik, hukuk, özgür kuramı ve tasarımı, tıbbi sosyoloji, sağlık işletmelerinde finansal yönetim, insan kaynakları yönetimi, sağlık politikası ve planlaması sosyal politika ve sağlık sigortacılığı, sağlık ve etik, koruyucu sağlık hizmetleri yönetimi gibi dersler okutulmaktadır. Bu programda bir yıl İngilizce hazırlık eğitimi verilmektedir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sağlık kurumları işletmecisi olmak isteyenlerin matematik ekonomi ve işletme konularına ilgili ve bu alanda başarılı, analitik düşünme, problem çözme,başkalarını etkileme ve yönlendirme yetenekleri gelişmiş, insanlarla iyi ilişkiler kurabilen kimseler olmaları gerekir. Yaratıcılık meslekte başarıyı artırabilir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sağlık kurumları işletmeciliği programını bitirenlere "Sağlık Kurumları İşletmecisi (Yönetici)" ünvanı verilir. Sağlık kurumları işletmecisi sağlık kurumlarının personel ihtiyacının karşılanması, personelin verimli bir şekilde çalıştırılması, gereken araç-gereç vb. satın alınması, çalışmalarının planlanması ve etkin bir biçimde yürütülmesi gibi işleri yapar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sağlık kurumları işletmecileri kamu, üniversite vakıf hastanelerinde, özel hastanelerde, rehabilitasyon merkezlerinde, Emekli Sandığı, Bağkur, SSK gibi kuruluşların sağlık sigortası ile ilgili birimlerinde, özel sigorta şirketlerinde, ilaç, tıbbi cihaz üreten endüstri kuruluşlarında sağlık araştırma merkezlerinde çalışabilirler. Sağlık kurumlarının özelleştirilmesi veya resmi kuruluşlarının çağdaş işletmecilik anlayışı ile yönetilmesi gereğinin giderek daha fazla hissedilmesi ile bu alanda eğitilmiş insan gücüne duyulan gereksinme artacaktır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Hastane yöneticisi (müdür), sağlık kurumlarında, çeşitli etkinliklerin, düzenlenme ve yürütülmesinde gerekli personel, araç ve gerecin sağlanması, sağlık ve muayene ücretlerini saptayacak eleman olarak yetiştirilir. Doktorlar, hemşireler ve sağlık personeliyle iyi ilişki kurabilen, sabırlı, anlayışlı, hoşgörülü ve soğukkanlı bireyler olmaları, ayrıca insanlara, yardım etmekten zevk duymaları gerekmektedir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sağlık kurumları işletmeciliği programının amacı çeşitli sağlık kurumlarının orta ve üst düzey yönetim kademelerinde çalışacak elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sağlık kurumları işletmeciliği programında matematik, bilgisayar, ekonomi, işletme, istatistik, hukuk, özgür kuramı ve tasarımı, tıbbi sosyoloji, sağlık işletmelerinde finansal yönetim, insan kaynakları yönetimi, sağlık politikası ve planlaması sosyal politika ve sağlık sigortacılığı, sağlık ve etik, koruyucu sağlık hizmetleri yönetimi gibi dersler okutulmaktadır. Bu programda bir yıl İngilizce hazırlık eğitimi verilmektedir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sağlık kurumları işletmecisi olmak isteyenlerin matematik ekonomi ve işletme konularına ilgili ve bu alanda başarılı, analitik düşünme, problem çözme,başkalarını etkileme ve yönlendirme yetenekleri gelişmiş, insanlarla iyi ilişkiler kurabilen kimseler olmaları gerekir. Yaratıcılık meslekte başarıyı artırabilir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sağlık kurumları işletmeciliği programını bitirenlere "Sağlık Kurumları İşletmecisi (Yönetici)" ünvanı verilir. Sağlık kurumları işletmecisi sağlık kurumlarının personel ihtiyacının karşılanması, personelin verimli bir şekilde çalıştırılması, gereken araç-gereç vb. satın alınması, çalışmalarının planlanması ve etkin bir biçimde yürütülmesi gibi işleri yapar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sağlık kurumları işletmecileri kamu, üniversite vakıf hastanelerinde, özel hastanelerde, rehabilitasyon merkezlerinde, Emekli Sandığı, Bağkur, SSK gibi kuruluşların sağlık sigortası ile ilgili birimlerinde, özel sigorta şirketlerinde, ilaç, tıbbi cihaz üreten endüstri kuruluşlarında sağlık araştırma merkezlerinde çalışabilirler. Sağlık kurumlarının özelleştirilmesi veya resmi kuruluşlarının çağdaş işletmecilik anlayışı ile yönetilmesi gereğinin giderek daha fazla hissedilmesi ile bu alanda eğitilmiş insan gücüne duyulan gereksinme artacaktır.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Sağlık İdaresi)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-saglik-idaresi</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:23:12 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-saglik-idaresi</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Bu bölümde sağlık kuruluşlarına uzman elemanlar ve üst düzey yöneticiler yetiştirme amacına yönelik olarak, sağlık idaresi alanında ülke yararına ve ülke koşullarına uygun eğitim ve araştırma yapılmaktadır. Sağlık idaresi yüksek okulunu bitirenlere lisans diploması ve hastane yöneticisi (müdür), hastanedeki çok çeşitli etkinliklerin düzenlenmesinden ve yürütülmesinden, bölümlere gerekli personel, araç ve gerecin sağlanmasından, bütçenin hazırlanmasından, çeşitli hasta bakım hizmetleri ücretlerinin saptanmasından sorumludur. Yönetici, hastanenin halen ve gelecekteki yatak gereksinmesini saptamak için gerekli çalışmaları da yapar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sağlık İdaresi programları sağlık kuruluşlarının yönetim birimlerinde çalışacak uzman elemanları ve üst düzey yöneticileri yetiştirmekte ve bu alanda araştırma yapmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sağlık idaresi programında eğitim süresi 4 yıldır ve bu sürede genel işletme, muhasebe (maliyet muhasebesi, hastane maliyet muhasebesi), hukuk (hukuka giriş, idare hukuku, işletme hukuku, sağlık hukuku), ekonomi (makro ekonomi, mikro ekonomi, sağlık ekonomisi), hastane idaresi ve organizasyonu, davranış bilimleri, yönetim bilimi, beslenme, biyoistatistik, sağlık hizmetleri yönetimi, halkla ilişkiler gibi lisans dersleri verilir. Ayrıca sağlık idaresi yüksekokulu öğrencileri, sağlık kuruluşlarında, özellikle hastanelerde 4 ay süreyle staj yaparlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sağlık İdaresi programına girmek isteyen bir kimsenin sözlü düşünme ve hesaplama yeteneği yüksek, psikoloji,sosyoloji ve ekonomi konularına meraklı ve bu alanlarda başarılı, sosyal yardım ilgisi güçlü bir kimse olması gereklidir. Sağlık yönetimi sorunları yoğun olan, durumu nesnel olarak değerlendirmede güçlük çeken hasta ve hasta sahipleri ile iletişim halinde çalışmayı gerektirdiği için sağlık yöneticisi sabırlı, anlayışlı, hoşgörülü ve soğukkanlı olmalıdır. Sağlık yöneticisi hastanenin az çok birbirinden bağımsız bölümleri arasında işbirliği sağlamak için bölüm başkanları, doktor, hemşire ve diğer personel ile iyi bir iletişim kurmak zorundadır. Ayrıca, hastanede çalışan sağlık yöneticisi halkla ilişkilerini yürütme, hastanenin yönetim düzenini ve politikasını saptama durumunda olduğundan, bu mesleğe girmek isteyen kimsenin karar verme gücüne sahip, kendine güvenen, ağır sorumluluk altında verimli çalışabilen, ikna gücü yüksek bir kimse olması beklenir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sağlık idaresi programını bitirenlere "Sağlık Yöneticisi" ünvanı verilir. Sağlık yöneticisi (müdür), hastanedeki çok çeşitli etkinliklerin düzenlenmesinden ve yürütülmesinden, bölümlere gerekli personel, araç ve gerecin sağlanmasından, bütçenin hazırlanmasından, çeşitli hasta bakım hizmetleri ücretlerinin saptanmasından sorumludur. Yönetici, hastanenin halen ve gelecekteki yatak gereksinmesini tespit etmek için gerekli çalışmaları da yapar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sağlık yöneticileri kamuya veya özel sektöre ait hastanelerin yönetim işlerinde görev alırlar. Sağlık yöneticiliği ülkemizde son yıllarda bir meslek olarak tanınmaya başlamıştır. Bu nedenle sağlık yöneticilerine büyük gereksinme duyulmaktadır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Bu bölümde sağlık kuruluşlarına uzman elemanlar ve üst düzey yöneticiler yetiştirme amacına yönelik olarak, sağlık idaresi alanında ülke yararına ve ülke koşullarına uygun eğitim ve araştırma yapılmaktadır. Sağlık idaresi yüksek okulunu bitirenlere lisans diploması ve hastane yöneticisi (müdür), hastanedeki çok çeşitli etkinliklerin düzenlenmesinden ve yürütülmesinden, bölümlere gerekli personel, araç ve gerecin sağlanmasından, bütçenin hazırlanmasından, çeşitli hasta bakım hizmetleri ücretlerinin saptanmasından sorumludur. Yönetici, hastanenin halen ve gelecekteki yatak gereksinmesini saptamak için gerekli çalışmaları da yapar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sağlık İdaresi programları sağlık kuruluşlarının yönetim birimlerinde çalışacak uzman elemanları ve üst düzey yöneticileri yetiştirmekte ve bu alanda araştırma yapmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sağlık idaresi programında eğitim süresi 4 yıldır ve bu sürede genel işletme, muhasebe (maliyet muhasebesi, hastane maliyet muhasebesi), hukuk (hukuka giriş, idare hukuku, işletme hukuku, sağlık hukuku), ekonomi (makro ekonomi, mikro ekonomi, sağlık ekonomisi), hastane idaresi ve organizasyonu, davranış bilimleri, yönetim bilimi, beslenme, biyoistatistik, sağlık hizmetleri yönetimi, halkla ilişkiler gibi lisans dersleri verilir. Ayrıca sağlık idaresi yüksekokulu öğrencileri, sağlık kuruluşlarında, özellikle hastanelerde 4 ay süreyle staj yaparlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sağlık İdaresi programına girmek isteyen bir kimsenin sözlü düşünme ve hesaplama yeteneği yüksek, psikoloji,sosyoloji ve ekonomi konularına meraklı ve bu alanlarda başarılı, sosyal yardım ilgisi güçlü bir kimse olması gereklidir. Sağlık yönetimi sorunları yoğun olan, durumu nesnel olarak değerlendirmede güçlük çeken hasta ve hasta sahipleri ile iletişim halinde çalışmayı gerektirdiği için sağlık yöneticisi sabırlı, anlayışlı, hoşgörülü ve soğukkanlı olmalıdır. Sağlık yöneticisi hastanenin az çok birbirinden bağımsız bölümleri arasında işbirliği sağlamak için bölüm başkanları, doktor, hemşire ve diğer personel ile iyi bir iletişim kurmak zorundadır. Ayrıca, hastanede çalışan sağlık yöneticisi halkla ilişkilerini yürütme, hastanenin yönetim düzenini ve politikasını saptama durumunda olduğundan, bu mesleğe girmek isteyen kimsenin karar verme gücüne sahip, kendine güvenen, ağır sorumluluk altında verimli çalışabilen, ikna gücü yüksek bir kimse olması beklenir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sağlık idaresi programını bitirenlere "Sağlık Yöneticisi" ünvanı verilir. Sağlık yöneticisi (müdür), hastanedeki çok çeşitli etkinliklerin düzenlenmesinden ve yürütülmesinden, bölümlere gerekli personel, araç ve gerecin sağlanmasından, bütçenin hazırlanmasından, çeşitli hasta bakım hizmetleri ücretlerinin saptanmasından sorumludur. Yönetici, hastanenin halen ve gelecekteki yatak gereksinmesini tespit etmek için gerekli çalışmaları da yapar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sağlık yöneticileri kamuya veya özel sektöre ait hastanelerin yönetim işlerinde görev alırlar. Sağlık yöneticiliği ülkemizde son yıllarda bir meslek olarak tanınmaya başlamıştır. Bu nedenle sağlık yöneticilerine büyük gereksinme duyulmaktadır.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Sağlık Eğitimi)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-saglik-egitimi</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:22:27 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-saglik-egitimi</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Mezunlar sağlık bakanlığına bağlı çeşitli kuruluşlarda özellikle aile plânlaması, çevre sağlığı merkezleri, kanserle, veremle savaş birimleri gibi alanlarda çalışırlar. Mezunlardan eğitim sertifikası alanlar okullarda sağlık bilgisi öğretmeni olarak görev alırlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sağlık eğitimi programının amacı sağlığı koruma ve geliştirme konusunda halkı bilgilendirecek elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sağlık eğitimi programında matematik, fizik, biyoloji, genetik, insan anatomisi, histoloji, tıbbi terminoloji (tıp terimleri/farmakoloji, patoloji psikoloji, sosyoloji, iş güvenliği ve sağlığı, sağlığı, sağlık sistemleri, biyoistatistik, demografi (nüfusbilim) insan ekolojisi, kitle iletişimi gibi dersler yanında yaşlılık ve sorunları, hasta hakları, aile planlaması eğitim bilimi (pedagoji) ile ilgili dersler de okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sağlık eğitimi programında okumak isteyenlerin hem doğa bilimlerine hem de sosyal bilimlere ilgili ve bu alanlarda başarılı insanlara yardım etmekten ve onları eğitmekten hoşlanan başkalarını etkileyebilen kimseler olmaları gerekir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sağlık eğitimi programını bitirenlere "Lisans Diploması" ve "Sağlık Eğitimcisi" ünvanı verilir. Sağlık eğitimcileri sağlık özel ve resmi sağlık kuruluşlarında halka sağlığı koruma, sağlık sorunlarının çözümünde başvurulabilecek yerler konusunda sözlü ve yazılı açıklamalar yapar, koruyucu sağlık eğitimi için programlar geliştirirler okullarda görev alanlar sağlık bilgisi dersi verirler. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sağlık Bakanlığı'na bağlı çeşitli kuruluşlar özellikle aile planlaması, çevre sağlığı merkezleri, kanserle, veremle savaş birimleri sağlık eğitimcilerinin başlıca çalışma alanlarıdır. Mezunlardan, eğitim sertifikası alanlar okullarda sağlık bilgisi öğretmeni olarak görev alırlar.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Mezunlar sağlık bakanlığına bağlı çeşitli kuruluşlarda özellikle aile plânlaması, çevre sağlığı merkezleri, kanserle, veremle savaş birimleri gibi alanlarda çalışırlar. Mezunlardan eğitim sertifikası alanlar okullarda sağlık bilgisi öğretmeni olarak görev alırlar. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sağlık eğitimi programının amacı sağlığı koruma ve geliştirme konusunda halkı bilgilendirecek elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sağlık eğitimi programında matematik, fizik, biyoloji, genetik, insan anatomisi, histoloji, tıbbi terminoloji (tıp terimleri/farmakoloji, patoloji psikoloji, sosyoloji, iş güvenliği ve sağlığı, sağlığı, sağlık sistemleri, biyoistatistik, demografi (nüfusbilim) insan ekolojisi, kitle iletişimi gibi dersler yanında yaşlılık ve sorunları, hasta hakları, aile planlaması eğitim bilimi (pedagoji) ile ilgili dersler de okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sağlık eğitimi programında okumak isteyenlerin hem doğa bilimlerine hem de sosyal bilimlere ilgili ve bu alanlarda başarılı insanlara yardım etmekten ve onları eğitmekten hoşlanan başkalarını etkileyebilen kimseler olmaları gerekir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sağlık eğitimi programını bitirenlere "Lisans Diploması" ve "Sağlık Eğitimcisi" ünvanı verilir. Sağlık eğitimcileri sağlık özel ve resmi sağlık kuruluşlarında halka sağlığı koruma, sağlık sorunlarının çözümünde başvurulabilecek yerler konusunda sözlü ve yazılı açıklamalar yapar, koruyucu sağlık eğitimi için programlar geliştirirler okullarda görev alanlar sağlık bilgisi dersi verirler. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sağlık Bakanlığı'na bağlı çeşitli kuruluşlar özellikle aile planlaması, çevre sağlığı merkezleri, kanserle, veremle savaş birimleri sağlık eğitimcilerinin başlıca çalışma alanlarıdır. Mezunlardan, eğitim sertifikası alanlar okullarda sağlık bilgisi öğretmeni olarak görev alırlar.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Sağlık Memurluğu)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-saglik-memurlugu</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:21:42 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-saglik-memurlugu</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Hastane, klinik ve labaratuvarlarda kullanılan araçların çalıştırılması, test ve gerekli tahlillerin yapılmasını sağlayacak teorik ve uygulamalı bilgileri kendisine uğraş edinen elemanlar yetiştirir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sağlık memurluğu programının amacı, insanların sağlık sorunlarını çözmede yardımcı olacak insan gücünü yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sağlık memurluğu programında anatomi, fizyoloji, biyokimya, istatistik, mikrobiyoloji, parazitoloji, psikoloji, kişilerarası ilişkiler, iç hastalıkları ve bakımı, cerrahi hastalıklar ve bakımı, bulaşıcı hastalıklar ve bakımı halk sağlığı ve bakımı, gibi dersler okutulmakta, klinikte uygulama yaptırılmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sağlık memurluğu programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı, insanlara yardım etmekten hoşlanan ve insanlarla iyi iletişim kurabilen, bedence sağlam, dayanıklı, sabırlı, sorumlu ve dikkatli kimseler olmaları gerekir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sağlık memurluğu programını bitirenlere "Sağlık Memuru" ünvanı verilir. Sağlık memurları hekimlerle işbirliği halinde çalışırlar. Hastanın ameliyata hazırlanması, ameliyat sonrası bakımı, hekimin yönergesi doğrultusunda ilaç veya oksijen uygulamalarının yapılması, tanı ve tedavi için kullanılan araç-gereç ve ilaçların hazırlanması, hastaların hekim tarafından belirlenen tedavi planının uygulanması gibi işler sağlık memurlarının görevlerindendir. Çalışma saatleri değişik olup vardiyalı çalışma ve nöbete kalma söz konusudur. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sağlık memurları özel ve resmi hastanelerde, dispanserlerde sağlık ocaklarında, ana-çocuk sağlığı merkezlerinde, günlük bakım ve uzun süreli hasta bakım merkezlerinde, ilkyardım merkezlerinde görev alabilirler. Bu alanda yetişmiş insangücüne çok ihtiyaç olduğundan mezunların iş bulma sorunu olmayacaktır.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Hastane, klinik ve labaratuvarlarda kullanılan araçların çalıştırılması, test ve gerekli tahlillerin yapılmasını sağlayacak teorik ve uygulamalı bilgileri kendisine uğraş edinen elemanlar yetiştirir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Sağlık memurluğu programının amacı, insanların sağlık sorunlarını çözmede yardımcı olacak insan gücünü yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Sağlık memurluğu programında anatomi, fizyoloji, biyokimya, istatistik, mikrobiyoloji, parazitoloji, psikoloji, kişilerarası ilişkiler, iç hastalıkları ve bakımı, cerrahi hastalıklar ve bakımı, bulaşıcı hastalıklar ve bakımı halk sağlığı ve bakımı, gibi dersler okutulmakta, klinikte uygulama yaptırılmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Sağlık memurluğu programında okumak isteyenlerin biyolojiye ilgili ve bu alanda başarılı, insanlara yardım etmekten hoşlanan ve insanlarla iyi iletişim kurabilen, bedence sağlam, dayanıklı, sabırlı, sorumlu ve dikkatli kimseler olmaları gerekir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Sağlık memurluğu programını bitirenlere "Sağlık Memuru" ünvanı verilir. Sağlık memurları hekimlerle işbirliği halinde çalışırlar. Hastanın ameliyata hazırlanması, ameliyat sonrası bakımı, hekimin yönergesi doğrultusunda ilaç veya oksijen uygulamalarının yapılması, tanı ve tedavi için kullanılan araç-gereç ve ilaçların hazırlanması, hastaların hekim tarafından belirlenen tedavi planının uygulanması gibi işler sağlık memurlarının görevlerindendir. Çalışma saatleri değişik olup vardiyalı çalışma ve nöbete kalma söz konusudur. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Sağlık memurları özel ve resmi hastanelerde, dispanserlerde sağlık ocaklarında, ana-çocuk sağlığı merkezlerinde, günlük bakım ve uzun süreli hasta bakım merkezlerinde, ilkyardım merkezlerinde görev alabilirler. Bu alanda yetişmiş insangücüne çok ihtiyaç olduğundan mezunların iş bulma sorunu olmayacaktır.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Restorasyon ve Konservasyon)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-restorasyon-ve-konservasyon</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:20:45 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-restorasyon-ve-konservasyon</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify><span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Restorasyon ve konservasyon programının amacı, tabiat ve kültür varlıklarının korunması ve onarımı alanında çalışacak teknik elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Restorasyon ve konservasyon programında, kimya, fizik ve mineroloji gibi temel bilim dersleri, güzel sanatlar, klimatoloji, müzecilik, sergileme ve depolama, fotoğrafçılık, restorasyon-konservasyon uygulamaları, teknik resim gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Restorasyon ve konservasyon programında eğitim görmek isteyen kimsenin üstün bir renk ve şekil algısına, parmaklarını ve ellerini ustalıkla kullanabilme gücüne ve estetik gücüne sahip, güzel sanatlara ilgili ve açık havada çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları beklenir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Restorasyon ve konservasyon programını bitirenlere "Restoratör-konservatör" ünvanı verilir. Restoratör ve konservatörler müzelerde, kütüphanelerde, ören yerlerinde, sit alanlarında zamanla bozulan kültür varlıklarının onarımını yapar, müzelerdeki eşyaların bozulmalarını önleyici tedbirler alır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Restoratör ve konservatörler kültür ve turizm varlıklarının bağlı olduğu kuruluşlarda görev alabilirler.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify><span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Restorasyon ve konservasyon programının amacı, tabiat ve kültür varlıklarının korunması ve onarımı alanında çalışacak teknik elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Restorasyon ve konservasyon programında, kimya, fizik ve mineroloji gibi temel bilim dersleri, güzel sanatlar, klimatoloji, müzecilik, sergileme ve depolama, fotoğrafçılık, restorasyon-konservasyon uygulamaları, teknik resim gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Restorasyon ve konservasyon programında eğitim görmek isteyen kimsenin üstün bir renk ve şekil algısına, parmaklarını ve ellerini ustalıkla kullanabilme gücüne ve estetik gücüne sahip, güzel sanatlara ilgili ve açık havada çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları beklenir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Restorasyon ve konservasyon programını bitirenlere "Restoratör-konservatör" ünvanı verilir. Restoratör ve konservatörler müzelerde, kütüphanelerde, ören yerlerinde, sit alanlarında zamanla bozulan kültür varlıklarının onarımını yapar, müzelerdeki eşyaların bozulmalarını önleyici tedbirler alır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Restoratör ve konservatörler kültür ve turizm varlıklarının bağlı olduğu kuruluşlarda görev alabilirler.]]></content:encoded>
		</item>
		<item>
			<title><![CDATA[Meslek Adları (Restorasyon)]]></title>
			<link>http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-restorasyon</link>
			<pubDate>Wed, 12 Dec 2007 17:19:51 +0200</pubDate>
			<guid isPermaLink="false">http://www.ogretiyorum.net/meslek-adlari-restorasyon</guid>
			<description><![CDATA[<DIV align=justify>Restorasyon programı, her türlü tarihi binanın restorasyonu, onarımı ve korunması ile ilgili restorotör mimara yardımcı ara meslek elemanı yetiştirir. Restorasyon teknikerleri, serbest piyasadaki restorasyon uygulamalarında çalışabilecekleri gibi, Vakıflar Genel Müdürlüğü, Kültür Bakanlığı, Müzeler, Milli Saraylar, Milli Parklar, Karayolları Genel Müdürlüğü, Belediyeler vb.. kamu kuruluşlarında görev alabilirler. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Restorasyon ve konservasyon programının amacı, tabiat ve kültür varlıklarının korunması ve onarımı alanında çalışacak teknik elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Restorasyon ve konservasyon programında, kimya, fizik ve mineroloji gibi temel bilim dersleri, güzel sanatlar, klimatoloji, müzecilik, sergileme ve depolama, fotoğrafçılık, restorasyon-konservasyon uygulamaları, teknik resim gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Restorasyon ve konservasyon programında eğitim görmek isteyen kimsenin üst ün bir renk ve şekil algısına, parmaklarını ve ellerini ustalıkla kullanabilme gücüne ve estetik gücüne sahip, güzel sanatlara ilgili ve açık havada çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları beklenir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Restorasyon ve konservasyon programını bitirenlere "Restoratör-konservatör" ünvanı verilir. Restoratör ve konservatörler müzelerde, kütüphanelerde, ören yerlerinde, sit alanlarında zamanla bozulan kültür varlıklarının onarımını yapar, müzelerdeki eşyaların bozulmalarını önleyici tedbirler alır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Restoratör ve konservatörler kültür ve turizm varlıklarının bağlı olduğu kuruluşlarda görev alabilirler.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<DIV align=justify>Restorasyon programı, her türlü tarihi binanın restorasyonu, onarımı ve korunması ile ilgili restorotör mimara yardımcı ara meslek elemanı yetiştirir. Restorasyon teknikerleri, serbest piyasadaki restorasyon uygulamalarında çalışabilecekleri gibi, Vakıflar Genel Müdürlüğü, Kültür Bakanlığı, Müzeler, Milli Saraylar, Milli Parklar, Karayolları Genel Müdürlüğü, Belediyeler vb.. kamu kuruluşlarında görev alabilirler. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programın Amacı:</span> Restorasyon ve konservasyon programının amacı, tabiat ve kültür varlıklarının korunması ve onarımı alanında çalışacak teknik elemanları yetiştirmektir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Programda Okutulan Belli Başlı Dersler:</span> Restorasyon ve konservasyon programında, kimya, fizik ve mineroloji gibi temel bilim dersleri, güzel sanatlar, klimatoloji, müzecilik, sergileme ve depolama, fotoğrafçılık, restorasyon-konservasyon uygulamaları, teknik resim gibi dersler okutulmaktadır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Gereken Nitelikler:</span> Restorasyon ve konservasyon programında eğitim görmek isteyen kimsenin üst ün bir renk ve şekil algısına, parmaklarını ve ellerini ustalıkla kullanabilme gücüne ve estetik gücüne sahip, güzel sanatlara ilgili ve açık havada çalışmaktan hoşlanan kimseler olmaları beklenir. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Mezunların Kazandıkları Ünvan ve Yaptıkları İşler:</span> Restorasyon ve konservasyon programını bitirenlere "Restoratör-konservatör" ünvanı verilir. Restoratör ve konservatörler müzelerde, kütüphanelerde, ören yerlerinde, sit alanlarında zamanla bozulan kültür varlıklarının onarımını yapar, müzelerdeki eşyaların bozulmalarını önleyici tedbirler alır. <br />
<br />
<span style="font-weight: bold;">Çalışma Alanları:</span> Restoratör ve konservatörler kültür ve turizm varlıklarının bağlı olduğu kuruluşlarda görev alabilirler.]]></content:encoded>
		</item>
	</channel>
</rss>